À l’issue de la formation, le participant est en capacité de :
Assumer pleinement la fonction de tuteur ou maître d’apprentissage
Accompagner un alternant tout au long de son parcours de formation
Encadrer jusqu’à 2 apprentis et 1 redoublant maximum
Garantir la cohérence entre la formation théorique dispensée par l’organisme de formation et les situations professionnelles en entreprise
Contribuer à la réussite du parcours certifiant ou diplômant de l’alternant
Chef d’entreprise, gérant, manager
Salarié désigné tuteur ou maître d’apprentissage
Professionnaliser les tuteurs et maîtres d’apprentissage afin de sécuriser le parcours des alternants, favoriser leur intégration et accompagner efficacement leur montée en compétences.
À l’issue de la formation, le participant sera capable de :
Comprendre le cadre réglementaire de l’alternance et de la certification
Accueillir et intégrer efficacement un alternant
Adapter sa communication et sa posture pédagogique
Transmettre ses savoirs et compétences professionnelles
Évaluer les acquis et accompagner la progression de l’alternant
Concevoir un plan de montée en compétences
Adopter une posture managériale favorisant le droit à l’erreur
Découvrir et appréhender le cadre général de l’alternance
Module 1 : Votre intégration dans le dispositif
Module 2 : L’apprentissage
Manager les générations actuelles
Module 3 : Les codes du management des différentes générations
Module 4 : Positionnement du tuteur / MA
Accueillir et intégrer un alternant
Réussir l’accueil de l’apprenti
Adapter sa communication
Comprendre et réagir face aux difficultés rencontrées
Transmettre ses savoirs et compétences
Apprendre à transmettre
S’assurer de la bonne mise en œuvre quotidienne des compétences acquises
Conclure la journée et se projeter vers les prochaines échéances
Analyse réflexive de la formation
Module 1 : Évaluer la journée d’animation
Mise en place d’un plan de progression
Module 2 : Adopter une posture managériale et le droit à l’erreur
Module 3 : Concevoir la montée en compétences de l’alternan
Hybride :
3 heures de distanciel
7 heures de présentiel
Déploiement :
En intra-entreprise ou sur mesure
En inter-entreprises selon les besoins
Accessibilité :
Formation accessible aux personnes en situation de handicap
Adaptations pédagogiques, techniques ou organisationnelles possibles
Référent handicap identifié
Méthodes pédagogiques actives :
Test de connaissances
Classe inversée
Social learning
Travaux de groupe
Mises en situation
Partage de bonnes pratiques
Évaluation des acquis en cours et en fin de formation
Analyse réflexive post-formation
Attestation de fin de formation
A venir
